O maior número de disciplinas e os novos espaços físicos, entre outros fatores, servem de estímulo para o amadurecimento gradativo. Dentro do paradigma pedagógico inaciano, o aluno é estimulado a participar ativamente por meio do diálogo, do questionamento, da pesquisa e da cooperação. Com recursos modernos e inovadores, a escola leva o aluno a desenvolver habilidades e competências necessárias para entender, processar e utilizar as informações que lhe são transmitidas. O contato permanente com o Serviço de Orientação Educacional vinculado às Coordenações de Série deve ser sempre incentivado.
9º ano EF 2
No CSI, o 9º ano é entendido como uma preparação para o Ensino Médio e, por isso, sua coordenação fica a cargo da mesma equipe que cuida dos três anos finais da Educação Básica. Consolidam-se, nesta série, os cuidados com a rotina de estudos e o senso crítico que contribuirão para que o aluno seja um sujeito produtor de conhecimento e um agente de transformação da sociedade. Com o apoio das novas tecnologias, de projetos inovadores e da experimentação prática, o estudante eleva sua capacidade de transformar o conhecimento em ação.
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