Palestra promove reflexão sobre tecnologia e desenvolvimento de crianças e adolescentes

O Colégio Santo Inácio promoveu um encontro com as famílias para refletir sobre os impactos da tecnologia na formação de crianças e adolescentes. A palestra “Tecnologia: Aliada ou vilã na formação subjetiva de nossas crianças e jovens?” foi conduzida pela psicóloga Lais Fontenelle Pereira.

Durante a conversa, foram discutidos os desafios de crescer em uma sociedade marcada pela conectividade constante. Hoje, crianças e adolescentes estão cada vez mais inseridos em ambientes digitais, compartilhando opiniões, imagens, vídeos e experiências nas redes sociais desde muito cedo.

Nesse contexto, a palestrante destacou a importância de compreender como essa relação com a tecnologia influencia a formação emocional, social e subjetiva das novas gerações. Entre os temas abordados estiveram o aumento das questões relacionadas à saúde mental, o cyberbullying, a exposição a padrões de beleza irreais e outros impactos do ambiente digital.

O encontro também ressaltou o papel fundamental da parceria entre família e escola, buscando caminhos para que crianças e adolescentes desenvolvam uma relação mais consciente, crítica e saudável com o mundo digital.

Sobre a palestrante:

Lais Fontenelle Pereira é mestre em Psicologia Clínica pela PUC-Rio. Foi a primeira colunista infantil do jornal Folha de São Paulo, experiência que deu origem ao livro infantil Vestidos para lembrar e histórias para contar. Durante dez anos, coordenou a área de Educação e Pesquisa do projeto Criança e Consumo, do Instituto Alana, dedicando-se ao estudo da relação entre infância, juventude e tecnologia. Atualmente, atua com orientação parental, atendimento clínico, consultoria e palestras para escolas, abordando temas ligados à educação e ao desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.

O encontro reforçou o compromisso do Colégio Santo Inácio em promover espaços de diálogo e formação para as famílias, fortalecendo a parceria essencial no cuidado e no desenvolvimento integral de seus estudantes.